【摘要】民族教育应处理好强势文化与弱势文化的关系。民族教育特别权利是传承少数民族非物质文化遗产的基础。为实现民族教育特别权利设定之目的,民族教育立法应科学合理地规定民族教育特别权利的主体、内容及国家的特别保障义务。