教学改革意识与创新能力的培养和提升——第四次“中国远程教育教师论坛”综述
2012-07-06分类号:G728
【部门】
【摘要】从广播电视大学到开放大学的战略转型,意味着深层次、全方位的变革,所面临的挑战相当严峻,而教学改革所面临的挑战也许会是前所未有的。中央电大校长杨志坚日前在谈到推进现代信息技术与远程教育深度融合探索的"切入点"时,特别强调要建立、完善以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务和面授相结合的新型教学模式。他还指出,教学模式改革的主要任务,是根据学习者的实际情况重新调整培养目标、专业建设方向,改革教学内容、课程结构、考试形式和管理方式,不断深化开放注册、宽进严出、弹性学制、完全学分制、随学随考等教育教学改革。关注、研究并解决教学改革的诸多深层问题,作为远程教育教学改革中坚力量的教师显然责无旁贷...
【关键词】上海电视大学 远程教育教师 教学改革 广播电视大学 中央电大 徐皓 课程资源建设 能力素质 远程教育教学 完全学分制
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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