校地合作:高校继续教育从“离农”到“向农”的转型
2012-11-15分类号：G725
【部门】宁波大学教师教育学院 宁波大学成人教育研究所
【摘要】我国是个农业大国,虽然我国的城市化进程在不断加快,但在总人口中,居住在乡村的人口仍超过总人口的一半,达到了50.32%,而且,他们的受教育水平又普遍低于城市居民,从教育是立国之本、人才是发展之源的视角,其实更应该接受不同层次继续教育的对象是农民。虽然农民教育问
【关键词】高校继续教育 农民教育 农民培训工作 农村成人教育 立国之本 科技培训工程 地方经济 城市居民 教育内容 新型教育制度
【基金】全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“校地合作农村实用人才培训模式研究”(课题批准号:GKA095005)的研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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