民国时期职业学校师资结构状况研究
2012-11-10分类号:G719.29
【部门】河南质量工程职业学院
【摘要】民国建立之后,职业教育获得了一定程度发展。但在整个民国时期职业教育发展较为缓慢,在各种影响因素中,教师这一角色不可忽视,在一定程度上来说,师资状况决定了教育的成败。考查职业教育师资这一群体状况,特别是师资的结构状况,对于我们深入了解师资水平以及师资在职业教育中所起的作用具有重要意义,对于我们今天的职业教育依然具有重要的借鉴意义。
【关键词】民国职业教育 教师 结构状况
【基金】河南省教育科学“十二五”规划2012年立项重点课题“民国时期河南职业教育发展史研究”(课题编号:[2012]-JKGHAB-0059)的阶段性研究成果,主持人:张晓东
【所属期刊栏目】职教论坛
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