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我国民族职业教育发展的理性分析

2012-06-10分类号:G719.28

【作者】罗利群  吴洪亮  
【部门】云南民族大学教育学院  云南民族大学  
【摘要】当代国外社会发展理论逐步从"以物为中心"转向"以人为中心",民族职业教育应顺应当前社会发展的趋势,不仅关注民族职业教育的"工具理性"层面,同时应突出其"价值理性"层面,民族职业教育应担负起双重使命,既要"为民族地区经济、社会发展服务",同时还要"促进民族地区人的可持续发展",并且民族地区经济、社会发展最终是为人的可续性发展服务的。
【关键词】民族职业教育  教育“工具理性”  教育“价值理性”
【基金】教育部人文社会科学研究基金项目“民族地区;谐人际关系构建的教育人类学研究”(项目编号:10YJA880094)的阶段性成果,主持人:罗利群
【所属期刊栏目】职教论坛
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