农村职教的价值取向:“离农”还是“为农”—

2012-04-10分类号：G719.2

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【摘要】曹晔在《职教通讯》2012年第1期中撰文,遵循农村职业教育发展的历史事实,将农村职业教育的发展分为六个阶段。通过大量的政策和事实的考证,作者将新中国成立以来我国农村职业教育划分为四个过程,即"为农"、"为农"转向"离农"、"离农"和"为农",并指出长期以来

【关键词】农村职教农村职业教育价值取向农业中学农村教育改革技工学校 “星火计划” 中等专业学校专业设置教育结构调整

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【所属期刊栏目】职教论坛

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