标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

从民族传统文化视角探索少数民族地区职业教育的发展

2012-10-16分类号:G719.2

【作者】孙翀  
【部门】首都师范大学政法学院  
【摘要】经过多年发展,少数民族地区职业教育呈现良好的发展态势。但也存在一些不足,特别是未能最大限度发挥少数民族传统文化的作用,没有体现本民族的文化特色。要将少数民族的优秀传统文化融入职业教育的发展中,形成教育、文化、经济、社会多元良性互动的格局,并从立法、投入、管理上提供政策保障。
【关键词】民族地区  职业教育  传统文化
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
文献传递