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不妨更另类些
2012-08-20
分类号:G719.2
【作者】
陈衍
【部门】
【摘要】
强调"另类",是想让职业教育改变窘状,变得更加成熟更加自信;是想让职业教育改善社会环境,在技能和工程人才培养方面赢得应有的尊严和地位。
【关键词】
社会环境 人才培养 教育学科 无业者 中专教育 技工教育 因势 教师来源 二级学科 旨归
【基金】
【所属期刊栏目】
职业技术教育
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