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不妨更另类些

2012-08-20分类号:G719.2

【作者】陈衍  
【部门】
【摘要】强调"另类",是想让职业教育改变窘状,变得更加成熟更加自信;是想让职业教育改善社会环境,在技能和工程人才培养方面赢得应有的尊严和地位。
【关键词】社会环境  人才培养  教育学科  无业者  中专教育  技工教育  因势  教师来源  二级学科  旨归  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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