基于产业链的高职专业群建设研究
2012-01-21分类号:G718.5
【部门】常州信息职业技术学院
【摘要】围绕产业链建设专业群对于高职院校具有多重意义。高职院校的专业群组建应在相关组群原则指导下,围绕产业链逐步展开。在此基础上,专业群的可持续发展还需要从组织建设、师资、教学、实验实训、教学资源库、管理等多方面开展长期的协同建设。
【关键词】产业链 高职 专业群 组群 协同建设
【基金】江苏省职业教育教学改革研究课题(项目编号:GYA5); 常州市科教城院校科研基金项目(项目编号:K2010315); 常州大学高等职业教育研究院2011立项课题(项目编号:CDGZ20110031)阶段性成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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