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基于信息与激励维度建立校企合作机制

2012-07-18分类号:G717;F279.2

【作者】叶舟  
【部门】浙江同济科技职业学院  
【摘要】校企合作是高职院校人才培养模式实施的重要平台。在目前我国高职教育发展的制度环境下,针对不少企业缺乏合作内在动力的突出问题,应从信息、激励两个维度审视和建立校企合作机制,促使高职院校找到适合自己的校企合作模式。传统经济学认为,完全竞争的市场经济可以使每个人毫无障碍地得到充分的信息和激励,价格机制自动发挥作用,因此是最有效率的经济。然而,现实中这种完全竞争的
【关键词】校企合作机制  校企合作模式  维度分析  教育发展  信息不对称  人才培养  职教界  利益分割  校内实训基地  专业设置  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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