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五年制高职教学督导探索
2012-10-11
分类号:G717
【作者】
孙静华
【部门】
江苏省常州建设高等职业技术学校
【摘要】
本文认为,要提高教学督导工作实效,必须加强督导队伍建设;构建二级督导组织;实现教学督导常态化;健全教学督导机制;创新督导工作方式方法;重视教学督导研究。
【关键词】
五年制高职 教学督导 探索
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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