中职专业课教师补充机制亟待建立
2012-11-30分类号：G715.1
【部门】江西科技师范大学职业教育研究院 上海教育科学研究院
【摘要】中等职业学校专业课教师数量不足、专业技能水平和实践教学能力偏弱等问题阻碍了我国中等职业教育事业的健康发展。要解决好这些问题,政府和相关部门要在充分把握中等职业学校教师现状的基础上,尽快建立起中等职业学校专业课教师补充机制。中职专业课教师补充机制的内涵从目前学术界对中等职业学校专业课教师概念的界定来看,尽管尚未
【关键词】专业课教师 中等职业教育 专业技能水平 实践教学能力 教师数量 职教师资 教育师资队伍 中职教师 职业院校教师 职教教师
【基金】2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目《制度框架下的职业教育发展研究》(12YJA880090)阶段性成果
【所属期刊栏目】职业技术教育
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