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中职学校教师职业韧性价值及提升策略

2012-02-10分类号:G715.1

【作者】刘伟洋  赵会芝  曹晔  
【部门】河北科技师范学院教育学院  天津职业技术师范大学职业教育研究所  
【摘要】教师职业韧性是中职学校教师个人在教育逆境中形成、发展和表现出来的克服工作压力和挫折、解决教育障碍的心理特征。职业韧性能为中职学校教师管理和教育学生提供有力支持,同时也是其克服职业倦怠的必要条件。依据职业韧性形成的过程,中职学校应将职业韧性培训与教师自身工作和发展实践紧密结合,做好教师职业韧性的培训工作。
【关键词】中等职业学校  职业韧性  职业倦怠  教师  培训
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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