中等职业教育专业课程体系重构的探索——以江苏省通州中等专业学校机电专业为例
2012-03-10分类号:G712.3
【部门】江苏省通州中等专业学校
【摘要】深化职业教育课程改革,是提高中等职业教育质量,为经济社会培养大量高素质劳动者和技能型人才的关键环节。重构中等职业教育课程体系,必须坚持以生为本和以市场为导向的原则,课程设置突出培养学生适岗能力、转岗能力及一定的创业能力,并改革教学模式,同时对课程评价机制进行优化。
【关键词】课程体系 中等职业教育 评价机制 教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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