运用专业设置评价方法 加强职业院校专业建设
2012-12-01分类号:G712.0
【部门】南京高等职业技术学校
【摘要】专业设置作为职业教育教学的首要环节,在整个教学及教育发展过程中占有重要地位,对其进行评价具有重要意义。运用专业设置评价模型,将办学资源进行分类分析,形成对专业现状及发展趋势的评价,以加强高职校的专业建设水平,提升办学内涵,促进学校发展。
【关键词】专业设置 评价模型 社会需求 资源条件
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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