基于团队胜任力的高职院校人才培养改革探讨
2012-03-20分类号：G712.0
【部门】河北工业大学管理学院 河北工业职业技术学院
【摘要】高职院校培养的高技能人才在企业生产过程中发挥着重要的作用,而基于团队胜任力探索其培养方案具有理论和实践双重意义。运用团队胜任力理论分析了高技能人才团队胜任力的内涵及构成要素;归纳了目前高职院校人才培养中存在的主要问题;并从团队胜任力出发,提出了高职院校人才培养方案改革策略。
【关键词】高技能人才 团队胜任力 人才培养
【基金】河北省软科学研究计划项目“钢铁产业技能人才团队胜任力及其绩效关系研究”(项目编号:114720D-18); 河北省教育科学研究“十二五”规划重点课题“基本钢铁企业技能人才团队胜任力的高等职业教育校企合作培养模式研究”(课题编号:1105198); 河北省教育厅人文社会科学研究重点项目“以技能人才团队生产绩效为目标导向的高职院校学生团队胜任力培养研究”(项目编号:SKZD2011202)的研究成果之一
【所属期刊栏目】中国高教研究
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