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中高职课程衔接初探

2012-08-10分类号:G712

【作者】朱琳佳  芦京昌  
【部门】杭州职业技术学院临江学院  杭州职业技术学院发展中心  
【摘要】尽管中高职衔接的模式有多种,但课程衔接始终是中高职衔接的关键。实践证明:模块化课程比较适用于中高职的课程衔接。即由中职、高职和企业相关专家共同开发、设计,适用于中高职衔接的课程贯通模块系统。其中,中职和高职模块均可层层分级,形成不同的子模块。各模块相对独立,又可避免重复和遗漏,组成中高职交互和递进的理论知识与技能实训系统。只有从理念和做法上进行模块化课程贯通的系统性改革,才能真正做好中高职衔接工作。
【关键词】中高职衔接  课程衔接  模块化课程改革
【基金】浙江省2011年哲学社会科学规划课题“基于经济转型期的中高职衔接及其发展创新研究——以杭州市为例”的阶段性研究成果,课题编号:11JCJY16YB,主持人:芦京昌
【所属期刊栏目】职教论坛
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