基于“师徒结对”的工学结合人才培养模式研究
2012-08-11分类号:G712
【部门】苏州经贸职业技术学院
【摘要】本文以苏州经贸职业技术学院为例,介绍以深度校企合作为基础,创新专业办学体制机制,实施基于"师徒结对"的工学结合人才培养模式改革,让企业积极主动地参与学校的人才培养,并重点对"师徒结对"的内涵、实施关键因素、实施注意事项作了分析。
【关键词】师徒结对 工学结合 人才培养模式 电子商务专业 综合素质
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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