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教师教育新模式理论探索及其实践——以师范生免费教育政策实施为契机

2012-11-15分类号:G659.2

【作者】马敏  王坤庆  
【部门】华中师范大学历史文化学院  
【摘要】在国家师范生免费教育政策背景下,华中师范大学积极探索教育改革,构建免费师范生培养的"一本三化"新型教师培养模式。学校通过确定以未来教育家为根本导向的新的人才培养目标定位,构建以实践化为取向的课程体系,重构立体化、开放式的育人环境,创建现代信息化教师培养平台,建立"教师教育创新与服务综合改革实验区"等一系列改革措施来实现这一构想。新模式改革取得了显著效益,免费师范生综合素质得到显著提高,课程体系得到优化,教学团队、重点学科进一步强化,推进了基础教育发展。
【关键词】教师教育  师范生免费教育政策  “一本三化”新型教师培养模式
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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