【摘要】职业院校内部质量保障系统由目标系统、组织系统、对象系统、改进系统等四个子系统构成。当前我国职业院校内部质量保障体系建设存在着以下几个方面的问题:保障行为被动、保障目标外生、保障对象单一、保障机制不足、质量改进滞后,产生这些问题的原因主要是:单一的外适性质量观使职业院校质量目标错位;强势的外部评价使职业院校内部质量保障行为迷失;短期内的急剧扩张使职业院校对内部质量保障体系建设的认识不足。因此,职业院校需要转变观念,树立多样化的教育质量观,以质量改进为落脚点逐渐完善内部质量保障体系。