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我国研究型大学研究中心的现状及其特征分析——以清华大学为例

2012-12-20分类号:G647

【作者】王顶明  许甜  
【部门】清华大学教育研究院  云南民族大学  
【摘要】以清华大学为案例,分析了现代大学中重要的内部学术组织———研究中心的发展历程,以此透视我国研究型大学的发展特征与未来走向。笔者整理了清华大学从1990年到2011年所设研究中心的数量、学科类别、管理类型,发现清华大学研究中心的发展与学校发展战略高度吻合,与学校学科综合、管理现代化的发展趋势高度吻合,数量体现战略规划的阶段特征,新增研究中心的学科类别与学校学科规划相符,管理类型逐步走向开放式国际化。通过分析,笔者认为研究中心体现了我国大学"协同创新"的未来,有望进一步规划发展。
【关键词】研究中心  研究型大学  学科  管理
【基金】云南省教育厅科研基金2012年度重点项目“协同创新理念下研究生培养模式研究”; 云南省教科规划重点课题(课题编号:GZ100011)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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