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高等教育发展代价补偿与教育公正

2012-11-10分类号:G647

【作者】李承先  
【部门】浙江师范大学教育科学研究院  
【摘要】高等教育发展过程当中,成本性的代价投入不可缺少,但由于人为决策失误造成的损失性代价则要尽可能地加以避免。由于客观的时空条件限制而实在无法进行事前规避的代价,则要积极创造条件对相应的代价承受主体,也就是相对利益受损者实施事后利益补偿。只有通过事前规避与事后补偿相结合的措施,才有可能最大限度地减少高等教育发展的代价支出,实现高等教育的公正与可持续发展。
【关键词】高等教育  代价补偿  教育公正
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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