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美国高等教育项目管理沟通机制初探——以专业科学硕士学位(PSM)项目为例

2012-07-15分类号:G643

【作者】李素琴  田欣叶  侯晓华  
【部门】河北大学研究生学院培养办公室  大学教育学院  河北大学教育学院  
【摘要】以美国专业科学硕士学位项目为例,对美国高等教育项目的管理沟通机制进行了分析,提出了其对完善我国高等教育项目管理沟通机制的启示。
【关键词】美国高等教育项目管理  沟通机制  专业科学硕士
【基金】河北大学第二批研究生教育教学改革研究重点项目“河北大学研究生教育教学改革项目管理的机制;方法研究”(项目编号:YJ11-12)的研究成果
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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