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关于图书馆学专业核心课程建设的思考与实践

1996-12-15分类号:G250

【作者】詹德优  肖希明  张燕飞
【部门】武汉大学图书情报学院图书馆学系
【摘要】本文论述了图书馆学专业核心课程设立的原则,联系实际探讨了核心课程实施的条件,提出了核心课程改革的建议。
【关键词】图书馆学专业  教育  核心课程
【基金】
【所属期刊栏目】图书情报知识
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