【摘要】长期以来,学术界对大学生思想政治教育工作的研究主要集中在重要性、存在困境、影响因素及相应对策上,较少从宏观视域对大学生思想政治教育工作机制的探索,尤其是缺乏对大学生思想政治教育工作协调发展的全面考察。基于此,通过协同理论视角及其与大学生思想政治教育工作的契合性探讨,在分析其内涵本质的基础上为大学生思想政治教育工作实现协调发展提供新的理念和思路。