现代洞穴的哲人之思与超越之途——艾伦·布鲁姆大学思想解读
2012-04-10分类号:G640
【部门】北京师范大学教育历史与文化研究院
【摘要】布鲁姆将现代民主社会看作人类洞穴处境,其中的民主、平等、自由等权威意见的不可侵犯导致了大学的封闭和野蛮化,并遗弃了教育的真正目的。要想解决大学的危机,一是要通过思想史研究批判地理解现代视域的局限与来源,并回到古代视域中寻求自然正当;二是要通过以阅读希腊古典著作为核心的自由教育,接续哲学探索的传统,以超越现代洞穴,实现人的整全和良善的生活。而在实践中,对哲学、自由教育与政治关系的思考和处理将会是成败的关键。
【关键词】自然正当 洞喻 自由教育 名著阅读 布鲁姆
【基金】北京师范大学“中央高校基本科研业务费专项资金资助”重大项目“美国高等教育史”
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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