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韩国英才教育制度及启示

2012-12-10分类号:G639.312.6

【作者】刘继和  赵海涛  
【部门】沈阳师范大学教师专业发展学院  沈阳大学教育学院  
【摘要】作为自然资源匮乏的后起工业化国家,韩国的经济与社会能够迅速崛起,得益于教育事业的发展。在反思教育政策偏失和金融危机冲击的基础上,为积极应对21世纪知识经济时代的挑战,韩国制定了《英才教育振兴法》。该法在自我实现和贡献于国家与社会的理念下,以拥有"与生俱来的潜力"英才为对象,以数学、科学、语言、艺术和体育等领域为中心,构建了"金字塔"式英才教育制度模型和三位一体的实施模式,大力发展英才教育。
【关键词】韩国  英才教育  制度模型  实施模式
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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