基于“头脑风暴法”的通用技术教学设计及评价——以“常用的创造技法”为例
2012-03-10分类号:G633.94
【部门】宁夏大学教育学院 湖北孝感市第一中学
【摘要】通用技术是一门立足于实践,以设计和操作学习为主的新课程,课程目标是提高学生的技术素养和创新能力。在遵循一定实施原则的前提下,在通用技术课程教学中实施"头脑风暴法"教学设计,可以改变目前通用技术教学模式过于单调的现状,调动学生参与积极性,增强集体荣誉感,提高学生的创新能力。
【关键词】头脑风暴法 通用技术 教学设计 教学评价
【基金】宁夏哲学社会科学规划项目《有效提高回族地区农村教师专业发展水平的行动研究——院校伙伴协作的视角》(编号:09NXXYJ02),主持人:周福盛
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递