【摘要】将对儿童各个方面的研究统一在儿童学系的旗帜之下,既是儿童研究发展的时代必然,也能有效提升儿童整体的福利,并促进相关学科的完善。儿童学以儿童为唯一的研究对象,以实验法为最重要的研究方法,曾在19世纪末20世纪初流行于欧美各国。但由于各学科之间的内部矛盾、方法论建设上的欠缺以及对科学的过度迷信,儿童学逐渐退出了历史舞台。后世学者若欲重建儿童学,吸取这些早期的经验与教训必有裨益。