统筹城乡教育改革的实践探索——以重庆市为例
2012-04-10分类号：G527
【部门】西南政法大学政治与公共事务学院 东北师范大学农村教育研究所
【摘要】自2000年起,重庆作为"国家统筹城乡教育综合改革试验区",经过十年的探索,初步实现了教育发展由效率驱动型向结构调整型、由粗放型向集约型的转轨。未来十年,重庆教育将坚持以"统筹城乡教育综合改革试验"为核心抓手,坚持"一体重庆"的教育发展理念,全面建构城乡教育立体多元、协调互动的"点-力-链-网-面-群-体"统筹模式,加快推进重庆教育发展战略从单纯"规模-精英-效率"型向"效率-人本-公平"型的转变,实现重庆教育"西部地区教育高地"与"长江上游教育中心"的现代化战略。
【关键词】重庆 统筹城乡教育改革 国家统筹城乡教育综合改革试验区
【基金】国家社科基金重点项目“当前农村教育发展现状;问题与对策研究”(10ASH003); 2009年度教育部新世纪优秀人才支持计划“城乡教育一体化的政策设计研究”(NCET-09-0283)部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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