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积极行为支持模式的发展及特点

2012-05-15分类号:G441;G760

【作者】刘宇洁  韦小满  梁松梅  
【部门】北京师范大学教育学部  北京市朝阳区新源西里小学  
【摘要】文章梳理了积极行为支持之行为干预模式的起源和发展脉络,详细阐述了积极行为支持概念的意涵,重点分析了其价值观和哲学基础以及积极行为支持的理论和实践特点,最后分析了积极行为支持的应用趋势。积极行为支持模式对我国的融合教育有着借鉴意义。
【关键词】积极行为支持  三级预防干预  系统改变  循证干预
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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