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中国高校教育信息化发展战略与路径选择

2012-04-15分类号:G434

【作者】陈琳  
【部门】江苏师范大学信息传播学院  
【摘要】实现中国高校教育信息化的跨越发展,必须以创新的思维,通过大变革战略、特色战略、顶层设计战略、人本绩效战略、公建战略、后发优势战略的实施,重点采取以下六项举措:构建学科信息门户和学科网,实施学科信息资源"公建"工程;打造高校开放式专业课程教学网,突破名师资源瓶颈,促进教育公平;实施基于网络学习的高校与终身学习学分互认,搭建终身学习立交桥;建立CIO体制,科学统领信息化管理和建设;开发教育信息化网络培训平台,实施高校领导和教师信息化能力提升工程;开展教育信息化绩效评估,促进信息化科学健康发展。
【关键词】高校  教育信息化  学科网  信息资源建设
【基金】全国教育科学规划教育部重点课题“成人终身学习资源建设研究”(课题编号:GKA103021); 江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏引领中国教育信息化发展的战略;路径;政策研究”(项目编号:2010ZDIXM056)的研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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