工作场所学习与绩效:整合教学、研究与咨询的实践领域——访罗纳德·雅各布斯教授
2012-06-05分类号:G420
【部门】华东师范大学教育学院 美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教育学院
【摘要】在终身学习理念的影响下,工作场所自然成为学习的重要空间。一般而言,工作场所学习的时间比学校学习的时间还要漫长,因此,对工作场所学习这一研究领域的重要性怎么强调也不为过。个体可以通过工作场所学习实现自我价值、促进其生涯的发展;组织可以通过工作场所学习提升整体的竞争力和实现其持续性发展;当社会的经济和结构处于转型阶段,工作场所学习更成为促进个体和组织适应环境变化和主动创新的重要措施。借在美国学习的机会,笔者访谈了人力资源开发领域的著名学者雅各布斯(Ronald L.Jacobs)博士,他在访谈中论述了多个与人力资源开发专业相关的问题,并认为工作场所学习与绩效咨询是人力资源开发重要的实践领域,他整合...
【关键词】人力资源开发 工作场所学习 绩效咨询 结构化在职培训
【基金】华东师范大学“博士研究生学术新人奖”资助
【所属期刊栏目】开放教育研究
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