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杜威与孔子的教育哲学:历史视野与当代意义

2012-08-20分类号:G40-09

【作者】徐陶  
【部门】中南大学公共管理学院哲学系  
【摘要】孔子与杜威是中西教育思想史上极为重要的人物,对各自国家乃至世界的教育发展皆产生了重要的影响。两位大哲在基本的哲学思想、教育的本质、教育与社会的关系、教育与德育的关系、教育方法等方面皆有会通之处。深入比较这两种在不同文化和政治背景下产生的教育思想,可以促进东西方教育哲学的相互理解与借鉴。
【关键词】杜威  孔子  教育哲学
【基金】教育部人文社会科学研究青年基金项目“探究;逻辑与知识:当代哲学语境中的杜威哲学研究”(12YJC720043); 中央高校基本科研业务费青年教师助推专项;中南大学自由探索计划:《杜威哲学的方法论体系及其现代意义研究》(2011QNZT213)
【所属期刊栏目】教育科学
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