【摘要】高等工程教育中的实践环节,在世界各国都普遍受到重视。清华大学根据党的教育方针,历来重视在工程教育中加强实践环节,并且作为人才培养的一条重要途径。面对当今世界形势的变化,面对我国经济发展的战略目标,如何使我们的培养对象树立起扎根国内、献身四化的历史责任感,并且尽早具备适应国家建设需要的良好素质,是我们面临的一大紧迫任务。经验告诉我们,合格的人才素质,离不开实践锻炼。因此,在本科生和研