中美医学教育体制差异浅析
2012-03-18分类号：R-4;G642.0
【部门】北京大学人民医院
【摘要】医学教育关涉医疗人才培养和国民健康,各国都有一套适合本国国情政策举措和运行模式。我国人口众多,对医生的需求量远远多于其他国家。我国医学高等教育实行多轨并行,有三年制大专、五年制本科、七年制硕士、八年制博士等。而发达国家如美国医生采用八年制的培养模式,分为两个阶段实施即4+4模式,先在一般院校学习4年,获得学士学位,再参加医学院的入学考试,进入医学院
【关键词】医学教育 医学高等教育 八年 七年制 医学院校 医疗人才 学士学位 住院医师培训 临床实习阶段 政策举措
【基金】北京大学人民医院院内教学基金资助(改良PBL教学方法在妇产科领域的应用基金号3030701)
【所属期刊栏目】中国高等教育
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