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论高校图书馆通识教育职能的趋势性和可行性

2012-11-20分类号:G258.6

【作者】唐静  刘桂丽  张涛  
【部门】秦皇岛职业技术学院  
【摘要】文章分析了通识教育理念带给高职人才培养工作的转变,结合高职图书馆的自身独特优势,提出了高职图书馆参与高职通识教育的趋势性和可行性。
【关键词】通识教育  高职院校  图书馆  趋势性  可行性
【基金】河北省教育科学“十二五”规划课题《高校图书馆通识教育职能实现机制与评价体系构建》(课题立项编号:11050172)
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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