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形成性评价在大学英语教学中的应用
2012-12-02
分类号:H319
【作者】
董菊霞
【部门】
平顶山学院公共外语教学部
【摘要】
形成性评价是教学评价的重要组成部分。文章在研究艺术本科学生英语学习特征的基础上,提出形成性评价在该部分学生中实施的内容、方法以及需要注意的问题,认为这对同层次学生的大学英语教学提供了较为完善的形成性评价体系。
【关键词】
艺术本科 英语教学 形成性评价 评价方法
【基金】
【所属期刊栏目】
山西财经大学学报
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