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工学结合模式下职业英语实践教学改革探究

2012-08-11分类号:H319

【作者】崔愿玲  
【部门】北京电子科技职业学院  
【摘要】工学结合是当前高等职业教育改革与发展的必由之路,也是提高育人质量的关键。本文结合北京电子科技职业学院开展职业英语实践教学的目的、做法和经验,提出了今后改进建议,旨在强化职业英语实践教学,突出高职教育的实用性、专业性和职业性,以满足社会、企业对学生未来岗位的要求。
【关键词】工学结合  职业英语  实践教学  分级递进  第二课堂
【基金】北京市人文社科课题“工学结合理念下高等职业英语课程体系研究与实践”的研究成果之一(项目编号:SM201110858002)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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