大学公共英语教师向ESP教师的转型
2012-05-11分类号:H319
【部门】长安大学外国语学院
【摘要】随着我国外语教学水平的整体提高,大学英语教学的重点将逐渐由基础英语向专门用途英语(ESP)转移。文章分析了大学公共英语教师向ESP教师转型的未来趋势,并分析探讨了大学公共英语教师成功转型的校本培训模式、团队合作模式、自我发展模式。
【关键词】专门用途英语 教师发展 ESP教学
【基金】2011年度中央高校基本科研业务费专项资金(人文社科类)资助项目“多媒体网络环境下公共英语教师向ESP教师转型模式探析”的研究成果。(项目编号:Y1112)
【所属期刊栏目】教育与职业
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