标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

赏识教育在运动生物化学教学中的应用

2012-12-15分类号:G804.7-4

【作者】卢森林  
【部门】江西科技师范大学  
【摘要】赏识教育不应仅是启蒙教育或初级教育,也可应用到大学特殊专业的特殊学生群体,应用好赏识教育就能激励出学生的学习热情,发挥学生的潜能,提升课堂教学效果。
【关键词】运动生物化学  课堂教学  赏识教育  因材施教
【基金】2010年江西省高等学校教学改革研究课题“运动生物化学课程教学改革与研究”(编号:JXJG-10-85-2,主持人:卢森林)研究成果之一
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递