赏识教育在运动生物化学教学中的应用
2012-12-15分类号:G804.7-4
【部门】江西科技师范大学
【摘要】赏识教育不应仅是启蒙教育或初级教育,也可应用到大学特殊专业的特殊学生群体,应用好赏识教育就能激励出学生的学习热情,发挥学生的潜能,提升课堂教学效果。
【关键词】运动生物化学 课堂教学 赏识教育 因材施教
【基金】2010年江西省高等学校教学改革研究课题“运动生物化学课程教学改革与研究”(编号:JXJG-10-85-2,主持人:卢森林)研究成果之一
【所属期刊栏目】职教论坛
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