【摘要】徐丹在《天津师范大学学报》2012年第3期中撰文,用战略管理中的行业生命周期理论,对中美两国社区教育行业的发展态势进行比较分析,并对中国的社区教育发展策略加以探讨。依据行业生命周期理论来看,美国社区教育处于行业生命周期的成长期中后阶段,体现出如下特点:1.教学服