新疆边境少数民族基础教育功能及发展对策研究
2012-10-16分类号:G759.2
【部门】中央民族大学教育学院
【摘要】鉴于新疆边境地区的社会特殊性和战略地位,新疆边境少数民族基础教育功能应具体表现在:引导少数民族成员社会化;维系国家安全与社会稳定大局;促进民族经济发展;建立多元和谐文化环境。为了促进其教育功能的发挥,应提高对边境少数民族基础教育的战略认识;增强对边境少数民族基础教育的扶持力度;积极稳妥地开展双语教育;开发和实施边境地区特色课程;促进少数民族地区基础教育信息化。
【关键词】新疆 少数民族教育 教育功能 发展对策
【基金】国家社会科学基金教育学重点招标课题“民族教育质量保障与特色发展研究”(课题编号:AMA080005)阶段性成果之一
【所属期刊栏目】民族教育研究
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