教师角色与教师专业发展
2012-12-06分类号：G728.8
【部门】
【摘要】在新学习模式构建中如何定位教师的角色和作用,这个问题实际上涉及到教师教育研究、教师专业发展研究、课程研究、教学研究或教学学术等多个领域。在本次论坛上,多位一线教师围绕论坛主题,展示了他们以实践为基础、以课程为中心进行的富有特
【关键词】教学学术 教学研究 学习模式 教学设计理论 远程教育实践 学习活动 课程研究 行动研究 职前教师教育 学科文化
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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