基于效率角度的增强职业教育吸引力的路径分析——以河南省为例
2012-03-10分类号:G719.2
【部门】河南科技学院人文学院
【摘要】目前,职业教育正处于蓬勃发展时期,取得了很多成就,但职业教育还存在很多问题,造成职业教育吸引力不强。为进一步适应职业教育快速发展的需要,为经济社会发展提供更多高素质劳动者,从效率角度提出职业教育要整体上移、建立区域性公共培训中心、职业教育应注重社会和个人需求的相统一等策略,寻求增强职业教育吸引力的路径。
【关键词】职业教育 职业教育吸引力 区域性公共培训中心
【基金】2009年度教育部人文社会科学项目“河南省职业教育改革试验区增强职业教育吸引力的路经研究”的部分成果,项目编号:09YJA880032,主持人:严全治
【所属期刊栏目】职教论坛
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