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瑞士职业教育体系、管理体制及其启示

2012-12-11分类号:G719.1

【作者】周红利  周雪梅  
【部门】北京财贸职业学院  
【摘要】马克思指出,生产劳动同教育相结合,是发展社会生产,造就全面发展的人的唯一方法。瑞士职业教育是马克思这一思想的生动实践。在技术革命突飞猛进的背景下,瑞士职业教育始终围绕劳动力市场需求与人的发展这一本质矛盾,建立了以职业资格认证和学历教育为链接点的四通八达的职业教育体系,实现了科技创新、技术进步、素质提高和生产发展的良性循环。文章根据瑞士官方权威资料勾勒出了瑞士职业教育体系的全貌,并提出对我国职业职业教育发展的启示。
【关键词】瑞士  职业教育体系  管理体制  启示
【基金】国家社科基金教育学2011年度重大课题“我国现代职业教育体系研究”的阶段性研究成果(项目编号:AJA110003)
【所属期刊栏目】教育与职业
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