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澳大利亚职业教育体系的特点与启示

2012-11-01分类号:G719.1

【作者】杨旭辉  
【部门】上海第二工业大学高等教育研究所  
【摘要】澳大利亚职业教育与经济社会的互动性发展对中国职业教育体系构建具有重要借鉴意义。澳大利亚职业教育体系的特点是:构建职业教育体系是国家行为;职业教育体系的核心是职业资格;职业教育发展变革的主导力量是行业企业。借鉴澳大利亚的经验,我国应该把构建"中国特色,世界水准"的现代职业教育体系上升为国家战略,理顺职业教育宏观管理体系,充分发挥行业协会的职业教育影响力。
【关键词】澳大利亚  职业教育体系  行业主导
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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