【摘要】以河南省9所地方综合性高职院校2011年招生计划为依据,对高职院校专业结构现状进行分析。分析表明,9所院校以第三产业为专业结构的主体,专业设置规模较大,基本适应现代产业结构。但存在专业重复度较高,专业聚集度较低和专业设置趋同等问题。河南高职院校应降低专业的重复度,针对职业岗位群和技术设置专业,并做大、做强、做优特色专业。