【摘要】借鉴国际先进的TAFE模式,以专业建设为核心,探究我国高职院校治理结构,对高职教育推动经济社会发展意义重大。本文从介绍TAFE模式入手,对以专业建设流程为核心的组织维度进行架构,并提出重构我国高职院校治理结构的设想。