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关于职业教育的教学制度——实现教学制度从“学年制度”逐步向“学分制度”的转变

2012-07-25分类号:G717

【作者】杨黎明  
【部门】
【摘要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:把育人为本作为教育工作的根本要求,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,为每个学生提供适合的教育;学历教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接;着力
【关键词】教学制度  职后教育  教育改革  非学历教育  发展规划  各类教育  桥梁课程  教育工作  学习量  社会经济发展  
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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